PARA SABER MUCHO SOBRE JESUS DE NAZARET

QUIERO SABER MUCHO SOBRE JESÚS DE NAZARET (2º ESO TEMA 3)

NAVIDAD FIESTA ENTRAÑABLE

VIVIR LA NAVIDAD Y COMPARTIR  ( 2º ESO TEMA 3)

SALVAR LA VIDA. NO ES MÁS FELIZ EL QUE MÁS TIENE SINO EL QUE MENOS NECESITA

SALVAR LA VIDA DEPENDE? 2º ESO TEMA 3

JUDAISMO 1º ESO

Para explicar lo más importante de esta religión.

WEB PROVINCIA HIJAS CARIDAD

WEB INTERNACIONAL HIJAS CARIDAD

PRIMERA APARICION DE LA VIRGEN A SANTA CATALINA LABOURE

IGLESIA COMUNIDAD DE AMOR

IGLESIA COMUNIDAD DE AMOR/ 4º ESO

Leer y hacer esquema de las ideas clave del texto.

MOISES-HISTORIA DE SALVACION /2º ESO

MOISES/ 2º ESO 

ACTIVIDAD PARA 2º ESO TEMA 2 PREGUNTAS SOBRE EL VIDEO DE MOISES: Qué hacían los israelitas en Egipto? ¿Qué iba a pasar con todos los primogénitos hebreos? ¿Qué hizo la madre de Moisés ? ¿Quién era la zarza y que le dijo? Que señal manda Dios? ¿Cuáles son las plagas de Egipto? En el desierto ¿Qué pasa al llegar al mar Rojo? ¿Qué pasa con el ejército del Faraón? ¿Qué ocurrió cuando tuvieron hambre y sed? ¿Qué pasó en el Sinai?

CUENTOS DE MAMERTO MENAPACE

MUY INTERESANTES PARA TRABAJAR EN CLASE ESO

Trabajar valores con cuentos.

PELICULA PARA TRABAJAR EL OBJETIVO FORMATIVO

La última primavera (parte 1)

VIDA, MUERTE Y AMOR

Video muy bién catalogado.Sobre el tema de la oscuridad de la vida en contraste con la luz. Vida y muerte 3º Y 4º ESO para analizar.

JUEGO DE INTEGRACION DIVERSAS CULTURAS

ALUMNOS DE 4º ESO. ANALIZAR DIFERENTES SITUACIONES RELACIONADAS CON LA INMIGRACION

 Vuelta al mundo

MEJOR VIDEO DEL AÑO

TRABAJAREMOS EL VIDEO ( IMAGENES Y SONIDO)
 Esfuerzo y motivación.

YO SOLO NO PUEDO

CANCION PARA TRABAJAR EN CLASE POR SU MENSAJE TAN PROFUNDO PREFERENTEMENTE 2º ESO
Canción

TRABAJO SOBRE SAN PABLO 4º ESO

Este artículo le sirve al alumno para profundizar sobre la figura de San Pablo y su obra.
Cronología, vida y viajes.

QUIEN MANEJA MI VIDA? CONEXIÓN CON SAN VICENTE DE PAÚL

REFLEXIÓN Y DINÁMICA SOBRE SAN VICENTE DE PAÚL INTERESANTE REFLEXIÓN 1ª PARTE
Actividad y dinámica sobre San Vicente de Paúl. Al inicio de la sesión se reparte a cada uno de los miembros del equipo 4 hilos. Una vez terminada la lectura-dinamizada del periodo de vida de San Vicente, se les pide que se aten en las piernas y muñecas, los hilos que se les han repartido con anterioridad, mientras se van atando se les dice que intenten poner nombre a sus ataduras, a esos hilos que van dirigiendo su vida. Se deja un tiempo y se puede escuchar -del 0 al 0,45 de la canción “Porqué? de Envidia Kotxina- Una vez están atados se les pueden formular algunas de las preguntas siguientes: - ¿Qué hilos son los que me atan? - ¿Quién o qué me atan? - ¿Quién maneja los hilos de mi vida? - ¿A quién dejo que maneje mi vida? - ¿De qué hilos me puedo desprender yo sola? - ¿De qué hilos necesito que me desaten? Este puede ser un momento para compartir todos juntos. A medida que se van respondiendo estas preguntas se van quitando los hilos, puede quitárselos uno mismo o puede pedir a otros que se los quiten. 2ª PARTE Posteriormente se presenta una cartulina con los nombres de los diferentes usuarios del proyecto o programa y la frase: ¿a quién puedo ayudar a desatarse? Se deja un tiempo para compartir 3ª PARTE ORACION FINAL Señor, bendice mis manos para que sean delicadas y sepan tomar sin jamás aprisionar, que sepan dar sin calcular y tengan la fuerza de bendecir y consolar. Señor, bendice mis ojos para que sepan ver la necesidad y no olviden nunca lo que a nadie deslumbra; que vean detrás de la superficie para que los demás se sientan felices por mi modo de mirarles. Señor, bendice mis oídos para que sepan oír tu voz y perciban muy claramente el grito de los afligidos; que sepan quedarse sordos al ruido inútil y la palabrería, pero no a las voces que llaman y piden que las oigan y comprendan aunque turben mi comodidad. Señor, bendice mi boca para que dé testimonio de Ti y no diga nada que hiera o destruya; que sólo pronuncie palabras que alivian, que nunca traicione confidencias y secretos, que consiga despertar sonrisas. Señor, bendice mi corazón para que sea templo vivo de tu Espíritu y sepa dar calor y refugio; que sea generoso en perdonar y comprender y aprenda a compartir dolor y alegría con un gran amor. Dios mío, que puedas disponer de mí con todo lo que soy, con todo lo que tengo. Sabine Naegeli .Este es el enlace del corto sobre las marionetas, tal vez podría servir también como motivación
Material complementario

ASIGNATURA DE RELIGIÓN

ASIGNATURA MAS IMPORTANTE? LO PODEMOS COMPROBAR

PELICULAS CATOLICAS

1º 2º 3º Y 4º ESO. ESTE CANAL NOS PERMITE VER PELICULAS CATÓLICAS Y TRABAJARLAS EN CLASE ES UNA SELECCIÓN PARA MI PROGRAMACIÓN DE AULA.
Cine católico

COMO CREAR Y COMPARTIR UNA WIKI ( 2º, 3º Y 4º ESO)

http://youtu.be/fbimaIr84Rs VIDEO EN EL CUAL SE EXPLICA CLARAMENTE COMO CREAR UN GRUPO DE TRABAJO ENTORNO A UNA TEMATICA U OBJETIVO COMÚN.

EDUCACIÓN-PROFESORES PAULAS

Este video se lo dedico a mis estimados profesores, para que crezca nuestra sensibilidad y tengamos presente el objetivo formativo de este año " otra mirada es posible" http://youtu.be/sVaNvvJI4oY

DISCURSO DE MALALA ANTE LA ONU 3º Y 4º ESO

 ARTÍCULO PARA TRABAJAR EN CLASE

Discurso Malala

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INTRODUCCION TEMA 7 3º ESO

RECURSOS PASTORAL

Interesante enlace para recursos de clase, relacionado con otras páginas como REFLEJOS DE LUZ.
Recursos, para alumnos y profes.

http://www.mmb-esp.net/recursos/materiales-de-pastoral/

CANTANTE MAITE LOPEZ

  MAITE LOPEZ  Y SU DISCO DESEOS. Es cantautora, el mensaje de sus canciones es estupendo. Se pueden analizar en clase como actividad.

http://www.maitelopez.com/mis-canciones/canciones-deseos/

VIDEO EXPLICATIVO ASIGNATURA RELIGIÓN

¡Fano! Explica de manera muy gráfica y con sus típicos dibujos ( ya famosos ), lo que es la asignatura, que de "María" nada. Siempre les digo a mis alumnos que es la asignatura más importante porque les prepara para la vida. Es la más difícil.



http://www.youtube.com/watch?v=yv_o8sUtd_I

SOBRE EL TEMA DEL ABORTO ( 3º ESO)

   Artículo muy interesante y video para comentar .En  el tema 7 ( sobre la vida), se puede trabajar por grupos, sacando conclusiones en cada grupo y debatir.

http://www.aciprensa.com/noticias/sindrome-de-down-esta-en-extincion-a-causa-del-aborto-en-espana-denuncian-20465/#.UUzYb8eDNjp

VALORAR LA VIDA

Vemos el contraste entre el inicio de la vida y el final. Deberemos trabajar el objetivo sobre el valor de la vida y hacer una redacción sobre este video.

ORGANIZAR TAREAS Y TEMPORALIZACIÓN

Es una explicación bastante clara de cómo organizarte la semana o el mes.Animo, lo que debes hacer te lo puedes programar y sin prisa pero sin pausa lo vas haciendo y te va saliendo.

http://thinkwasabi.com/2013/02/mi-formula-para-capturar-tareas/

MORIR A TI MISMO-ESO- MOMENTO OPORTUNO

 Este video puede ayudar a pensar lo importante que es renunciar a algunas cosas para más feliz.

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Tema 1-1º ESO-La Creación

Video relacionado con la creación, dinámico, actual y compaginando ciencia con creencia.

PREZI- PERSONA-1º ESO-7

http://prezi.com/user/crkt64jdjvxa 

He intentado resumir el tema y plasmar las ideas más importantes mediante la técnica  PREZI

PPTS VARIOS ESO, CUENTOS, FOTOMONTAJES, PRESENTACIONES.

http://www.vocacionpasionista.com/PPS.htm

En esta página hay presentaciones para ver cuando lo necesitemos, amistad, resurrección, cuentos, navidad, felicidad ,fotomontajes interesantes.

HEROE ANONIMO 3º y 4º ESO

Esta canción se trabaja con los alumnos después del visionado y de la reflexión de la película MATRIX.
El texto lo tienen los alumnos delante.

RELIGIÓN DIGITAL

  Entrevista muy interesante sobre el sinsentido de la vida ( 3º y 4º ESO)

http://www.youtube.com/user/religiondigital?feature=g-high-recBarra de vídeo

SEGUIMIENTO Y EXPERIENCIA ORACION 2º ESO

http://www.vocacionreligiosa.org/component/content/article/44-noticias-anteriores/305-experiencia-del-taller-oracion-ignaciana.html

Es una página interesante con documentos y actividades dirigido a 2º ESO principalmente.

PARABOLAS 1º ESO

http://www.bing.com/videos/search?q=Parabolas+de+Jes%c3%bas&view=detail&mid=98595F877A7D1E25191B98595F877A7D1E25191B&first=61&qft=+filterui%3aduration-short

En el tema 5 de 1º ESO aparecen las parábolas de Jesús como historias que El contaba para hacerse entender.Son muy amenas y la actividad consiste en verlas, reflexionarlas de 2 en 2 y debatirlas en clase.Al final conclusión de todos que se plasma en un mural.

DOCUMENTOS PARA ANALISIS 3º y 4º ESO

http://www.conferenciaepiscopal.es/vaticano/spain/papajovenes.htm

En este discurso Juan Pablo II habla muy claro a los jóvenes, la tarea es analizarlo y contestar a unas preguntas que os hago.

ACTIVIDADES RELIGIÓN ESO

Puzles,crucigramas, preguntas,juegos...

http://roble.pntic.mec.es/jfeg0041/

ACTIVIDADES PAZ ESO

http://www.orientacionandujar.es/2009/01/11/dia-de-la-paz-aplicacion-interactiva/
En este enlace encontramos actividades interactivas que realizaremos el día de la paz.Animo

ACTIVIDAD PAZ 1ºESO

El 30 de noviembre de 1981, la Asamblea General de las Naciones Unidas en la Resolución 36/67 proclama el 21 de septiembre Día Internacional de la Paz.

En 1981, La Asamblea General declaró que el día de la apertura de su período ordinario de sesiones en septiembre sería «proclamado y observado oficialmente como Día Internacional de la Paz, y dedicado a conmemorar y fortalecer los ideales de paz en cada nación y cada pueblo y entre ellos» (resolución 36/67).
El 7 de septiembre de 2001, la Asamblea General decidió que, a partir del 2002, el Día Internacional de la Paz será observado cada 21 de septiembre, fecha que se señalará a la atención de todos los pueblos para la celebración y observancia de la paz (resolución 55/282). Declaró que «el Día Internacional de la Paz se observará en adelante como un día de cesación del fuego y de no violencia a nivel mundial, a fin de que todas las naciones y pueblos se sientan motivados para cumplir una cesación de hostilidades durante todo ese Día». También invitó a todos los Estados Miembros, a las organizaciones del sistema de las Naciones Unidas, a las organizaciones regionales y no gubernamentales a conmemorar de manera adecuada el Día Internacional de la Paz realizando, entre otras cosas, actividades educativas y de sensibilización de la opinión pública, y a colaborar con las Naciones Unidas en el establecimiento de una cesación del fuego a nivel mundial.

TRABAJO SOBRE CARISMAS 4º ESO

http://www.hijascaridad.org/

Esta página ilustra la vida de la compañía de las hijas de la caridad en el mundo.Sirve para la consulta de los alumnos en el trabajo de carismas dentro de la Iglesia.